为什么有的孩子会胆小？为什么有的孩子会晕车？为什么有的孩子没有良好的注意力？为什么有的孩子没有别的聪明？……其实，这些现象都是可以避免的！

       0－3岁的学前教育专家介绍，3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80%到90%的精细行为（诸如运动技能•语言•认识•社会行为•情感•领导力•良好人格等），都要在这3年中奠定基础，而我国的现状却是这一年龄阶段的教育极其薄弱，极不利于人口素质的提高。我国政府已经认识到高度重视0－3岁婴幼儿教育是提高国民素质的捷径。因此，育婴师作为一项新增职业，已被劳动和社会保障部正式列入中国职业大典。
选择育婴师的四大理由：
1•消费认同
教育必须从娃娃抓起，已经有越来越多的家庭已经认识到了儿童早期教育及护理的重要性。
2•市场巨大
在成都有近三十万名婴幼儿的市场。
3•资格认证，行业准入
幼儿园•亲子园•儿童潜能中心•儿童研究所•社区服务及家庭服务等大量需要。
4•职业收入
         普通育婴员收入2000以上，一般的高级育婴师月入四五千，而经验丰富的高级育婴师收入上万。
而入户育婴师收入更可观，按小时收费，每次服务1•5小时，一般收费30元小时起，经验丰富者，甚至可达300元小时。
         目前，我国的学历教育机构中开设专门针对0－3岁婴幼儿教育专业的还很少，使得这个年龄阶段的教育人才出现空白。有资料显示，上海 25% 的母亲准备为婴幼儿聘请育婴师，若以上海 36 万名 0 －3 岁婴幼儿计算，平均一个育婴师服务三个家庭，全市至少需要3万名育婴师。上海市教委负责人表示，上海将在10年内做到每个社区配备一名经过0-3岁早教专业培训的指导人员；北京市从2002年到2005年三年的时间内已设立了100个早教指导中心，每个中心需配备专业的指导人员5-10名。这是一个巨大的空白市场，因此，育婴师作为一门新兴职业进入成都，其就业前景将会十分广阔。
        育婴师是指主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，需要掌握0—3岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识，从而运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。此外，高级育婴师还可以给婴幼儿提出个别化教育的建议，设计婴幼儿全面发展成长方案。

报名条件

育婴师（具备以下条件之一者）
（1） 取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2） 取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3） 连续从事本职业工作6年以上。
（4） 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

部分课程

解读早期教育

早教的意义、需要解决的主要问题、方法；育婴师职业前景。

婴幼儿生理知识

0-6岁儿童生理发育特点（运动系统、呼吸系统、消化系统、神经系统特点；各年龄阶段身体发育规律）

孕产期保健

孕前保健、孕期保健、胎教、产褥期保健

婴幼儿教育技术

（实操）

婴幼儿保育重点分析；活动设计（抚摩操）；游戏设计；简单易行的心理训练；玩具、读本的选择；自理能力、交往能力的培养（认知能力、语言能力、良好的情绪培养）

婴幼儿心理学

0-6岁儿童心理发展特点（0-6岁儿童心理发展的阶段性特征；0-6岁儿童智力和能力发展的规律；关键期的影响和把握。）

婴幼儿日常生活护理及疾病预防

新生儿的日常护理；新生儿特殊护理；婴幼儿日常护理；婴幼儿常见疾病预防及护理

婴幼儿营养需要特点及营养品餐配置

营养学基础知识；母乳期婴幼儿营养需求特点及辅食添加；断奶期营养需求特点及辅食；1-3岁儿童营养需求特点及儿童餐配制；4-6岁儿童营养需求特点及儿童餐配制；良好饮食习惯的形成

婴幼儿非正常行为的鉴定与矫治方案

心理健康与生理健康的关系；儿童多动症的表现与鉴定；婴儿孤独症的表现与鉴定；发展性语言障碍的表现与鉴定；交际障碍的表现与鉴定；情绪障碍。

幼儿成长的

监测与评价

如何进行体格生长发育监测及各种公式的应用；神经心理发育的特点及评价方法