资料图：中学考生测验竣事后走出科场。中新社发 于海洋 摄

　　据教诲部网站动静，针对克日网传“九年任务教诲进级为十二年制，中考将打消”的动静，教诲部基本教诲司认真人回应，现阶段不行能将九年任务教诲进级为十二年制。当前，还不具备把高中阶段教诲纳入任务教诲的前提，工厂搬迁注意事项，高中阶段教诲的首要使命是加速遍及步骤，满意初中结业生接管高中教诲的必要。

　　该认真人暗示，本年教诲部等四部分印发了《高中阶段教诲遍及攻坚打算(2017-2020年)》，提出到2020年世界遍及高中阶段教诲。但遍及、任务和免费是三个差异的观念，遍及高中阶段教诲重在办理有学上的题目，不是将高中阶段教诲纳入任务教诲可能实验免费教诲。

　　该认真人指出，任务教诲具有遍及、平衡、逼迫和免费等属性，《中华人民共和国任务教诲法》明晰划定我国实施九年任务教诲。任务教诲是重中之重，到2016年我国九年任务教诲固定程度已达93.4%，推进任务教诲平衡成长取得明显后果，但任务教诲成长不服衡、不充实的题目如故突出，将来一段时刻进一步进步任务教诲固定程度和平衡成长程度的使命如故沉重。“在遍及的进程中，要妥善办理好家庭经济坚苦门生上学题目，今朝我们已经成立了扶助系统，下一步要重点做好平凡高中建档立卡家庭经济坚苦门生的免费事变。”

　　同时，针对“中考将打消”的动静，该认真人明晰暗示不属实。“按照党中央、国务院关于深化测验招生制度改良的总体陈设，教诲部于2016年颁布了《关于进一步推进高中阶段学校测验招生制度改良的指导意见》。我们一向夸大，本次改良奉行初中学业程度测验，并不是打消中考，而是将初中结业测验和高中招生测验合二为一，实现一考多用，停止多次测验，减轻门生一再备考的承担和压力。”

　　该认真人夸大，本次改良是对原有中考制度的改造和完美，提供义乌月嫂服务，旨在成立新的高中阶段学校测验招生登科模式，更好施展测验招生制度在推进素质教诲中的正确导向浸染，促进教诲公正。他暗示，今朝教诲部正在起劲指导各地凭证文件要求，团结现实细化拟定当地中考改良实验意见。

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