课程名称：家庭保健与护理
适应专业：家政
教 材： 《家庭保健与护理》
一、学时与学分
总学时:72学时 总学分:4分 理论学时:52学时
二、课程在培养方案中的地位、目的和任务
1.家庭保健与护理是将现代医学及护理学理论、技能相结合，用以促进和维护家庭健康的综合学科，是一门发展中的新兴学科。随着医学科学的进步和发展，人们对健康的要求和对医学模式的需求均发生了很大的变化。疾病谱和死亡谱的改变是原来占据首位的流行病、传染病已逐渐被老年病、慢性病所取代，而这些疾病更需要持续性的医疗、护理、照顾和保健指导，单纯的专科医疗护理已远远不能适应广大居民的健康需要。家庭保健与护理的产生与发展顺应了历史发展的大趋势，是一门具有强大生命力的学科。
2.家庭保健与护理以健康为中心，以家庭成员为服务对象，以促进和维护家庭及人群的健康为主要目标。本课程集护理学理论、技术和现代医学理论为一体，吸收了国外社区护理的特点，同时结合我国国情，以护理程序为构架，系统介绍了家庭保健与护理的基本理论和工作方法；家庭保健与护理的新观点和新技术；家庭特殊人群的保健护理特点和护理措施；亚健康人、中年人以及慢性病等的主要危害因素和家庭保健与护理措施；家庭环境与健康，家庭常见急症、创伤、中毒的现场紧急救护技术等。
3.通过《家庭保健与护理》的教学，为学生奠定良好的家庭保健与护理专业知识和技术，使学生具备以个人、家庭、社区为中心的护理知识和技能，以及在家庭应该如何进行可及性、综合性和持续性的整体护理基本能力。明确家庭护理的性质、任务，认识到新形势下家庭保健与护理的重要性，培养具有实际工作能力的应用型人才。
三、课程的基本要求
1.从现代医学模式和护理模式出发，使学生掌握家庭保健与护理的基本概念和方法。
2.学习运用家庭保健与护理理论知识和护理操作基本技能，以护理程序的工作理论，开展以家庭、群体护理工作。
3.了解家庭保健与护理工作与临床护理工作的不同之处，我国家庭保健与护理的发展现状。

四、课程的基本内容以及重点难点

第一章 健康—保护和促进健康

【目的要求】
1．掌握健康的概念。
2．掌握家庭保健功能。
3．了解家庭的概念与功能。
【教学内容】
1、健康的基本概念。
2、家庭的概念与功能。
3、家庭结构与健康。
4、家庭生命周期与健康
5、家庭对个人健康的影响，健康的家庭标准
6、家庭保健的内容
7、家庭保健人员的素质
【重点与难点】
1.健康
2．家庭健康
3.家庭保健服务
4.家庭保健人员素质。
【教学方法】
多媒体教学，讲授法（结合提问、家庭保健与护理案例等进行启发式教学等）、讨论
【课时安排】 2学时

第二章 健康的心理发展与心理保健

【目的与要求】
1、了解儿童期、青少年期、中年期、老年期的心理特征。
2、掌握儿童期、青少年期、中年期、老年期的心理保健。
3、熟悉家庭关系中的心理健康。
【教学内容】
1.儿童期的心理发展特征及心理保健。
2.青少年期的心理发展特征及心理保健。
3.中年期的心理特征。
4.老年期的心理特征及心理保健。
5.家庭关系中的心理健康。
【教学重点与难点】
1.儿童期、青少年期的心理保健。
2．中老年期的心理保健。
3.亲子关系的处理
【教学方法】
多媒体教学，讲授法（结合提问、家庭保健与护理案例等进行启发式教学等）、教学讨论
【课时安排】 4学时

第三章 生活行为方式与健康

【目的与要求】
1．掌握常见危害健康行为。
2．了解危害健康行为。
【教学内容】
1、危害健康行为。
2、常见危害健康行为：吸烟、酗酒、药物滥用、饮食不当、缺乏运动、不良性行为。
【教学重点与难点】
1、常见健康危害行为
2、健康危害行为
【教学方法】
多媒体教学，讲授法（结合提问、家庭保健与护理案例等进行启发式教学等）、教学讨论
【课时安排】 2学时

第四章 家庭成员的保健

【目的与要求】
1．掌握青少年保健。
2．掌握老年人保健。
3．了解中年人保健。
4．熟悉女性保健。
【教学内容】
1、掌握社区儿童和青少年保健的意义；儿童保健工作内容；掌握儿童和青少年常见病的预防和护理；不同时期儿童和青少年的保健指导
2．老年人保健。
3.中年人保健。
4.女性应保健。
【教学重点与难点】
1. 青少年保健应注意的问题。
2．老年人保健的重点。
3.中年人保健的要点。
4.女性应如何保健。
【教学方法】
多媒体教学，讲授法（结合提问、家庭保健与护理案例等进行启发式教学等）、讨论教学
【课时安排】 2学时

第五章 护理程序在家庭护理中的应用

【目的与要求】
1．掌握家庭护理诊断。
2．掌握家庭护理评估。
3．了解家庭护理计划。
4．了解家庭护理措施。
5. 熟悉家庭护理评价。
【教学内容】
1、家庭护理评估的方面
2、家庭护理诊断
3、家庭护理计划。
4．家庭护理措施。
5.家庭护理评价。
【教学重点与难点】
1、家庭护理评估注意的问题。
2、家庭护理诊断应如何进行。
3、家庭护理的实施。
【教学方法】
多媒体教学，讲授法（结合提问、家庭保健与护理案例等进行启发式教学等）、讨论教学
【课时安排】 3学时

第六章 家庭护理

【目的与要求】
1．掌握生命体征的观察。
2．掌握病人的清洁护理。
3．了解家庭中的给药。
4．了解病人的生活护理。
5. 熟悉家庭中的物理治疗。
6.熟悉产妇产褥期的护理。
【教学内容】
1、生命体征的观察。
2、病人的生活护理。
3、病人的清洁护理。
4、家庭中的给药。
5、家庭中的物理治疗。
6、产妇产褥期的护理。
【教学重点与难点】
1. 生命体征的观察。
2．病人的清洁护理
3. 家庭中的给药。
4. 家庭中的物理治疗。
【教学方法】
多媒体教学，讲授法（结合提问、家庭保健与护理案例等进行启发式教学等）、讨论教学
【课时安排】 20学时

第七章 常见病的家庭护理