他们的各种动作开始有意识性了：他们会自己把玩具摇响，还可以用一只手拿东西，而且还会把玩具拿在手里玩弄。这时候婴儿的五个手指也开始分工，学会用大拇指和其他四根手指配合着拿起玩具，也学会了用拇指和食指捏起东西来。过了半岁的婴儿，双手之间可以有效配合，把玩具从左手交到右手，也会学拿着两块积木在手中敲来敲去。

　　  但是这个时期给婴儿玩的玩具要注意一个问题，就是不要给婴儿太多和太杂的玩具，这样会让孩子面对众多玩具不知挑哪一个比较好。这还是次要的，研究表明，如果给婴儿太多的玩具，他们会变得性格散漫，兴趣不专一，还容易造成注意力不集中。给婴儿的玩具数量要适当，起到启发婴儿的作用，激发婴儿动手动脑的能力，这才是最适合婴儿的做法。

　　  那么这个年龄段的婴儿应该给他们什么玩具呢？拉绳音乐盒是一个很好的选择。这种玩具可以绑在婴儿的小车上面，让宝宝学会拉绳可以让音乐盒发出声音，这样可以锻炼宝宝的手眼协调能力、因果关系和音乐能力。

　　  同样还可以给婴儿准备玩具鼓，让他随便敲打发出声音，不仅可以满足婴儿锻炼手的需要，还可以通过听觉能力刺激婴儿的首先协调能力和因果关系。

　　  对于这个时期的婴儿，积木仍旧是他们的好朋友。积木可以让婴儿练习抓握，或者搭出各种造型，可以锻炼婴儿的手眼协调能力。

　　  拖拉玩具也是一个很好的选择。家长可以让孩子学着抓住玩具上面的绳子，然后把它拉过来，这可以锻炼孩子解决问题的能力。

　　  这个时期可以给孩子有盖子的杯子或者瓶子，让孩子练习盖盖子，可以锻炼孩子的手眼协调能力和因果关系。

　　  装玩具的小盒子也可以给孩子玩，让他们学着把玩具拿进来拿出来，或者把玩具藏起来，这可以锻炼孩子的手眼协调能力和认知能力。