习惯越早培养越容易，等到孩子行为习惯、心理定势已经养成，爸爸才开始注意培养孩子良好习惯，已经有点迟了。习惯具有稳定性、顽固性，应当在还没养成的时候就注意引导，让孩子往好的方向发展，这样会很轻松让孩子养成好习惯。

　　  孩子在刚有行为能力的时候，爸爸要指导孩子的行为往好的方向发展，如案例中的爸爸在孩子幼小的时候就教会了她与人分享，渐渐地这种行为就养成了习惯。如果在孩子刚会说话的时候，爸爸教孩子向人间好，孩子就会养成懂礼貌的习惯。另外，很多看似不经意的行为，都会促使孩子良好习惯的养成。

　　  　　  在培养孩子养成良好习惯的过程中，爸爸要明白习惯有很多，不同的时期孩子由于心理，生理发展的程度不同，因此不同时期习惯的养成也不一样。当然也有很多习惯会在同时或交叉的时间内形成。

　　  爸爸不要急着让孩子在短期内养成所有好习惯，要根据不同年龄段和孩子的具体情况进行培养，而且培养一种习惯不是短期内就能完成的，必须在长时间内思想行为对某类事情形成固定模式才算形成。

　　  比如，孩子两三岁的时候培养孩子礼貌卫生习惯，四五岁的时候培养孩子的时间意识，养成守时习惯：五入岁以后培养孩子诚信意识等。

　　 　　  在日常生活中，爸爸应该及时发现孩子行为是否正常，是否合乎规范，一旦有不良行为，爸爸要及时纠正，避免不良习惯地形成。如果在孩子坏习惯已经养成的情况下才发现，才去想办法纠正，这时就会很困难。

　　  要做—个细心的爸爸，要具有一双有预见性的眼睛。一旦发现孩子行为有往不好方向发展的意图，就立马给孩子敲响警钟，防患于未然。不要忽视孩子一时的过失，一点小错误，久了就积重难返了。

　　　　  如果孩子的坏习惯已经形成，爸爸要有耐心和信心帮助孩子纠止坏习惯，培养好习惯。因为习惯的稳定性，顽固性特点，不是说一下子就能改过来的，要经过长时间的有意识的去克服才能做到。孩子要自-己努力，爸爸要起到监督提醒的作用，慢慢地就会改掉坏习惯。

　　  习惯的养成需要一个过程，改掉习惯需要更长的过程和坚定的毅力。爸爸要容许孩子慢慢来，太急反而会欲速则不达。